بزرگنمايي:

خراسان آنلاین - با حضور استاندار خراسان رضوی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری، سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور و روسای پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استان نشست هم اندیشی بررسی مسائل دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.
با حضور استاندار خراسان رضوی، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری، سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور و روسای پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استان نشست هم اندیشی بررسی مسائل دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.
به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری خراسان رضوی، سید جواد حسینی در این نشست گفت: تأمین و بهسازی نیروی انسانی و راه‌اندازی مرکز تحقیقات استراتژیک تعلیم و تربیت از رسالت‌های اصلی دانشگاه فرهنگیان است.
وی با اشاره به وجود دو نوع دانشگاه گفت: امروزه دو نوع دانشگاه مکانیکی یا گسسته و ارگانیکی یا پیوسته وجود دارد. دانشگاه مکانیکی رسالتش تربیت نیروی انسانی بدون نگاه به بازار کار است ولی دانشگاه ارگانیکی دانشگاه مسئله محور و مأموریت گرا است که متناسب با نیاز جامعه نیروی انسانی پرورش می‌دهد.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی افزود: دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی ارگانیک است که هدف آن تربیت نیروی انسانی متخصص در حوزه تعلیم و تربیت است.
حسینی بابیان اینکه در دولت تدبیر و امید تنها معبر تأمین نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان قرار داده شد، اظهار داشت: دولت تدبیر و امید نظام تأمین نیروی انسانی را در آموزش‌وپرورش تغییر اساسی داد و این نظام را از یک حالت غیر کارشناسی غیر مؤثر به نظامی کارشناسی که تنها مسیر ورود به آموزش‌وپرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان شد، تبدیل کرد
وی افزود: دو شیوه برای جذب نیروی انسانی برنامه‌ریزی و اجرا شد. در شیوه اول پذیرش دانشگاه فرهنگیان از طریق کنکور سراسری و از دیپلم صورت گرفته و در شیوه دوم بر اساس ماده 28 اساسنامه هیئت‌امنای دانشگاه فرهنگیان فارغ‌التحصیلان لیسانس به بالا از طریق آزمون جذب‌شده و پس از گذراندن دوره کوتاه‌مدت در دانشگاه فرهنگیان وارد چرخه تعلیم و تربیت می‌شوند.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی در ادامه گفت: این دو شیوه آثار بسیار ارزشمندی برای نظام آموزش‌وپرورش دارد، چون رکن اصلی تحول در نظام آموزش‌وپرورش نیروی انسانی است و باید نیروی انسانی ماهر و کیفی وارد آموزش‌وپرورش شده و همچنین این نیروها آموزش درست نیز ببینند.
وی با اشاره به جذب 160 هزار نیرو در دولت گذشته در نظام تعلیم و تربیت گفت: بسیاری از این نیروهایی که در دولت گذشته جذب شدند مهارت کافی برای معلمی نداشتند و بدون گذراندن دوره‌های لازم وارد چرخه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین شدند.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی افزود: ورود این نیروها موجب بالا رفتن هزینه‌های ساختاری آموزش‌وپرورش شد، ضمن اینکه این نیروها به لحاظ محتوایی نیز نیروهای توانمندی که بتوانند ارتقاء کیفیت و تحول در آموزش‌وپرورش ایجاد کنند، نبودند.
حسینی با اشاره به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری اظهار داشت: بیش از 68 درصد راهکارهای نظام تعلیم و تربیت متکی به دو خرده نظام منابع انسانی و رهبری است.
وی تأمین و بهسازی نیروی انسانی را دو وظیفه اصلی دانشگاه فرهنگیان دانست و گفت: دانشگاه فرهنگیان می‌تواند مرکز تحقیقات استراتژیک نظام تعلیم وتربیت باشد.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری خراسان رضوی افزود: راه اندازی دبیرخانه الگوهای تدریس در دانشگاه فرهنگیان و راه اندازی مدارس وابسته و جوار دانشگاه از جمله کارهایی است که می‌تواند به ارتقای نظام تعلیم و تربیت کمک کند.
حسینی در پایان گفت: دانشگاه فرهنگیان می‌تواند از ظرفیت پژوهشگاه‌های تعلیم و تربیت آموزش و پرورش نیز استفاده کند.