بزرگنمايي:

خراسان آنلاین - عضو هیات علمی دنشگاه بیرجند گفت: همه کشورهای سهم بسزایی از تولید ناخالص و بودجه عمومی به بخش اموزش و پرورش اختصاص داده‌اند در حالی که این سهم در ایران بسیار پایین است.
به گزارش ایسنا منطقه خراسان جنوبی، جواد مکانیکی امروز (26 بهمن ماه) در مراسم افتتاحیه جشنواره کشوری تجربیات برتر آموزشی – تربیتی اساتید و معلمان آموزش جغرافیا با اشاره به نقش نیروی کار تخصصی و آموزش در فرایند تولید و توسعه از منظر اقتصاددانان اظهارکرد: اکثر اقتصاددانان رابطه بین رشد اقتصاد، توسعه و رشد سرمایه گذرای را در آموزش و پررش می‌دانند.
وی با اشاره حکسمت 147 نهج البلاغه افزود: تفاوت سرمایه انسانی و فیزیک در کلام امیر المومنین و سهم سرمایه گذاری در اموزش و پرورش و تحلیل آن مشخص است.
عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند ادامه داد: همه کشورهای سهم بسزایی از تولید ناخالص و بودجه عمومی به بخش اموزش و پرورش اختصاص داده‌اند در حالی که سهم ایران از سهم غنا، جامائیکا و کوبا به مراتب پایین تر است.
مکانیکی با اشاره به اینکه امروز شاهد کسری بودجه در آموزش و پرورش هستیم، تصریح کرد: 10 درصد از بودجه عموی سهم اموزش و پرورش است که 95 درصد آن سهم هزینه های جاری و از 5 درصد دیگر آن 2 درصد سهم هزینه های عمرانی است.
وی یاداور شد: در چنین فضایی نمی توان انتظار معجزه داشت و شاهد ظهور و بروز افرادی مانند دکتر گنجی باشیم.
عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند تاکید کرد: در کشورهای مختلف سهم آموزش و پرورش از بودجه‌ها سهم بسیار زیادی بوده به همان میزان سهم آموزش در تولید سرمایه و ثروت ملی نیز بسیار زیاد است.
مکانیکی ادامه داد: مقالات و کتابهای دکتر گنجی تنها گوشه ای از زندگی ایشان است و تا اخر عمر دغدغه آموزش و پرورش در استان و کل کشور را داشتند.
وی اضافه کرد: همه دکتر گنجی را با اثار علمی شاید بشناسند اما آنچه مغفول مانده شخصیت اخلاقی ایشان است.
مکانیکی تصریح کرد: پرفسور گنجی یادداشت های 63 ساله از خاطرات روزانه داشتن و همه این مدارک و اسناد به کتاب‌ها و اثار تبدیل شده که ایشان را در تاریخ و جغرافیای منطقه ماندگار کرده است.
عضو هیات علمی دانشگاه بیرجند یاداور شد: علمای بزرگی در خطه دانش پرور خراسان پرورش یافته اند.
انتهای پیام